
為推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與社會(huì)融合發(fā)展,湖北美術(shù)學(xué)院創(chuàng)新學(xué)院“藝心科普”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)恩施州允曦西蘭卡普基地,圍繞民族文化傳承、非遺保護(hù)、產(chǎn)品研發(fā)以現(xiàn)狀開展實(shí)地調(diào)研與交流學(xué)習(xí)。
探尋非遺之源:沉浸式感受西蘭卡普文化魅力
7月1日,“藝心科普”團(tuán)隊(duì)一行走進(jìn)西蘭卡普傳承基地,開啟了一場以“非遺+民族+就業(yè)”為核心的實(shí)踐調(diào)研之旅。在基地講解員的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們深入了解西蘭卡普的歷史沿革、文化淵源與技藝特色,實(shí)地觀看傳統(tǒng)織錦工藝的制作流程。從色彩搭配到紋樣設(shè)計(jì),從傳統(tǒng)織機(jī)到現(xiàn)代工藝創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)成員切身體會(huì)到了這一國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的技藝之美與文化厚度。
基地負(fù)責(zé)人向師生介紹西蘭卡普
“西蘭卡普不僅是土家族的精神圖騰,更是連接過去與未來的文化紐帶?!眻F(tuán)隊(duì)成員習(xí)雨軒在調(diào)研記錄中寫道,“它的每一針一線都在訴說著民族的歷史記憶與美學(xué)智慧?!?/p>
藝術(shù)賦能傳承:探尋“非遺+設(shè)計(jì)+市場”的融合路徑
調(diào)研中,實(shí)踐隊(duì)還與基地設(shè)計(jì)人員及手工藝人進(jìn)行了深入交流,了解基地近年來圍繞西蘭卡普的文創(chuàng)開發(fā)與市場拓展情況?;刎?fù)責(zé)人介紹,通過與高校、企業(yè)的跨界合作,西蘭卡普逐步從傳統(tǒng)織物轉(zhuǎn)型為集家居飾品、服飾配件、生活美學(xué)于一體的文創(chuàng)品牌,在保留傳統(tǒng)圖案的基礎(chǔ)上,探索色彩現(xiàn)代化、圖形數(shù)字化、產(chǎn)品生活化等方向,構(gòu)建“非遺即生活”的當(dāng)代傳播體系。
師生與非遺手工藝人深入交流學(xué)習(xí)
用青年行動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切
活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)與恩施州殘聯(lián)、允曦文化西蘭卡普基地初步達(dá)成“非遺新生+公益助殘”相關(guān)合作意向。此次“藝心科普”實(shí)踐調(diào)研,是創(chuàng)新學(xué)院“設(shè)計(jì)助力社會(huì)治理”系列實(shí)踐課程的重要組成部分。團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)圍繞“藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興”“非遺助力群體融合”主題,深化“設(shè)計(jì)+科普+公益”的服務(wù)路徑,探索高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中的多元角色與時(shí)代價(jià)值。
未來,創(chuàng)新學(xué)院也將與地方政府及非遺基地在產(chǎn)教融合、校地合作、志愿服務(wù)等方面開展更廣泛交流合作,共同為非遺保護(hù)貢獻(xiàn)青春智慧與專業(yè)力量。
師生體驗(yàn)西蘭卡普非遺技藝
師生合影
作者:盛子穎
免責(zé)聲明:此文內(nèi)容為廣告或轉(zhuǎn)載宣傳資訊,相關(guān)素材由廣告主提供,僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。僅供讀者參考并請自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。