（通訊員：呂清妍 翁逸豪）為了深入貫徹黨的教育方針，落實五育并舉，武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院通過組織開展變廢為寶”創(chuàng)意手工和“宿管體驗日”兩項特色活動，將心理健康教育與勞動教育實踐深入融合，引導(dǎo)學(xué)生在勞動中培育積極心理品質(zhì)，塑造健全心智人格。
巧手縫紉心靈：廢舊物品變身記
5月初，外國語學(xué)院于武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)南園一站式舉辦了一場“變廢為寶”活動，旨在為學(xué)生們帶來一場心靈療愈之旅，讓學(xué)生的雙手和心靈分別得到鍛煉與撫慰。
活動現(xiàn)場，參與的學(xué)生利用舊衣物、廢棄布料、破損文具等材料，通過剪裁、縫補、拼接等方式進行創(chuàng)意改造。學(xué)院提供了針線、布料膠水、裝飾配件等工具，并安排學(xué)生骨干現(xiàn)場進行技術(shù)指導(dǎo)?；顒迂撠?zé)人趙怡萌展示了一件由舊牛仔褲改造成的背包，并帶領(lǐng)參與的學(xué)生利用碎布制作玩偶。參與的學(xué)生還自由發(fā)揮創(chuàng)意，，用雙手將廢舊物品轉(zhuǎn)化為實用物件和藝術(shù)裝飾。
“每一塊布料都承載著獨特的紋理與色彩，組合在一起，就像把生活中那些看似零散的快樂片段拼湊成一幅完整的心靈畫卷。”趙怡萌表示。外國語學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任程騰飛說道：“這種沉浸式的勞動體驗不僅鍛煉了動手能力，更成為緩解學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的有效方式。”
角色互換體驗：宿管工作初體驗
5月中旬，外國語學(xué)院在武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)學(xué)生宿舍南八樓開啟了一場特殊的“宿管體驗日”活動。參與體驗的學(xué)生分時分點到達工作崗位，在宿管阿姨們的悉心指導(dǎo)下，開始了工作。從細致入微地檢查宿舍安全及衛(wèi)生，到整理車輛、花卉養(yǎng)護、門崗執(zhí)勤，再到參與公共區(qū)域的清潔維護，看似簡單的任務(wù)，卻需要足夠的耐心與細心。學(xué)生在活動中也漸漸意識到，宿舍管理工作并非想象中那么簡單，每個細節(jié)都關(guān)乎著宿舍管理的有序進行。
“以前總覺得宿管工作很輕松，親身體驗后才明白其中的辛苦?！眳⑴c活動的同學(xué)表示。宿管阿姨們還借此機會向同學(xué)們強調(diào)了宿舍安全規(guī)范，特別是大功率電器使用的危害性。這種角色互換的體驗，讓同學(xué)們對宿舍管理有了更深的理解。
學(xué)院團委書記裴林茹表示：“本次活動在學(xué)生公寓開展，希望通過角色體驗活動，讓學(xué)生們了解到宿舍管理人員的工作內(nèi)容，感受宿舍管理人員在工作中的不易，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論是對待學(xué)校老師、家人或朋友，都能以一顆感恩的心去面對?！?/p>
從創(chuàng)意手工到生活體驗，外國語學(xué)院通過多元化的勞動教育形式，讓學(xué)生在動手實踐中感悟成長，在角色體驗中學(xué)會感恩，真正實現(xiàn)了勞動育人的教育目標(biāo)。武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院黨委副書記彭小波說道：“本次融合實踐活動是一個新的開始和嘗試，不僅讓學(xué)生掌握了基本的勞動知識，培養(yǎng)了積極的勞動精神，更讓學(xué)生在勞動實踐中培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度。未來，學(xué)院將進一步把心理健康教育同勞動教育深度融合，挖掘勞動教育所蘊含的價值觀引領(lǐng)、心理疏導(dǎo)及人格塑造功能，引導(dǎo)學(xué)生在勞動中進行自我探索、自我認識，在勞動實踐過程中舒緩壓力，愉悅心情，放松情緒。”
