“腳踝扭傷，咬牙完成防護(hù)越障”“剛剛轉(zhuǎn)崗，超負(fù)荷練好新專業(yè)”……在今年陸軍組織的一項(xiàng)專業(yè)比武競(jìng)賽中，東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅代表隊(duì)取得團(tuán)體第一的好成績(jī)。7月初，該旅深挖此次比武競(jìng)賽中的感人故事，請(qǐng)先進(jìn)典型登臺(tái)講述精武故事，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
“任務(wù)一線蘊(yùn)藏著鮮活的教育資源，官兵身邊精武標(biāo)兵的典型事跡感染力更強(qiáng)?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，主題教育開展以來，他們堅(jiān)持結(jié)合任務(wù)進(jìn)程，收集整理官兵參加大項(xiàng)任務(wù)時(shí)的鮮活素材，建立典型事跡教育資源庫，使教育內(nèi)容緊貼使命任務(wù)、聚焦中心工作。在演訓(xùn)任務(wù)一線，他們還積極開展“沙場(chǎng)當(dāng)先鋒、比武做英雄”活動(dòng)，鼓勵(lì)官兵“站出來”做典型、“沖上前”當(dāng)標(biāo)兵，激發(fā)大家的練兵備戰(zhàn)熱情。
前不久，上級(jí)工作組到該旅野外演訓(xùn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，指出他們訓(xùn)練中存在指揮員緊急處突能力不足、敵情觀念不強(qiáng)、戰(zhàn)場(chǎng)勤務(wù)要素不規(guī)范等問題。他們隨即結(jié)合正在開展的主題教育，將訓(xùn)練問題擺上討論辨析課堂，引導(dǎo)官兵自覺對(duì)表檢視，深挖細(xì)查身邊的和平積弊，不斷強(qiáng)化官兵實(shí)戰(zhàn)意識(shí)。
在7月上旬組織的強(qiáng)軍故事會(huì)中，支援營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)劉遠(yuǎn)方和三營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)陳樹波互為對(duì)手、互相幫助，在比武中雙雙斬獲佳績(jī)的故事讓官兵備受鼓舞。會(huì)后，某連戰(zhàn)士劉爽說：“兩位營(yíng)長(zhǎng)敢打敢拼、永不服輸?shù)木褡屛疑钍芄奈?，我要以他們?yōu)榘駱樱殢?qiáng)打仗本領(lǐng)。”
(責(zé)編：陳羽、袁勃)
