時(shí)間進(jìn)入2018年，這是貫徹落實(shí)黨的十九大精神起始的一年，對(duì)于學(xué)生的教育問題，不僅是十九大的重要課題，同時(shí)也是學(xué)生與家長們的心頭之重。對(duì)于教育機(jī)構(gòu)的選擇，學(xué)員和家長們更看重口碑、費(fèi)用、吸引持久度和學(xué)習(xí)效果這幾點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)教育充分利用了用戶體量、信息快速傳遞、第三方便捷支付、優(yōu)秀評(píng)價(jià)管理體系等優(yōu)勢(shì)，吸引了眾多學(xué)子。
2015年，國際教育信息化大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋教育”正是順應(yīng)這一國家政策。與此同時(shí)，《教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃》明確表示積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”：加快完善制度環(huán)境；進(jìn)一步改善基礎(chǔ)條件；全力推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。完善的數(shù)字教育資源準(zhǔn)入機(jī)制與監(jiān)管機(jī)制，將更利于形成公平積極有序的市場(chǎng)環(huán)境，將更好地推動(dòng)教育線上線下的融合以及變革創(chuàng)新。2017年7月，在國家發(fā)改委的新聞發(fā)布會(huì)上，國家發(fā)改委政研室主任兼新聞發(fā)言人嚴(yán)鵬程透露，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議剛剛審議通過了有關(guān)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的文件，將適當(dāng)放寬互聯(lián)網(wǎng)教育等行業(yè)準(zhǔn)入門檻。在國家大力扶持和放寬準(zhǔn)入門檻的前提下，更多的在線教育平臺(tái)涌入市場(chǎng)，而相對(duì)成熟的學(xué)訓(xùn)寶，在保持自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)之上，已經(jīng)開啟了朝著更為高效便捷的互聯(lián)網(wǎng)+教育模式的探索之路。
學(xué)訓(xùn)寶公司負(fù)責(zé)人稱，學(xué)訓(xùn)寶所提倡和踐行的高效便捷新型教育模式，是互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)的一種新形態(tài)，是指基于互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生的全部學(xué)習(xí)過程、每一次評(píng)價(jià)與反饋、每一次提問與質(zhì)疑，都可以作為數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息，作為個(gè)性化學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的依據(jù)；基于互聯(lián)網(wǎng)的“用戶思維”，老師們會(huì)更加在意學(xué)生的深度需求，面向每一位學(xué)生的因材施教才會(huì)扎根課堂，師生才會(huì)真正成為合作者，共同開發(fā)和創(chuàng)造恰切的課程。本質(zhì)上來看，是對(duì)傳統(tǒng)教育的底層重構(gòu)，在尊重教育本性的基礎(chǔ)上，用互聯(lián)網(wǎng)思維及互聯(lián)網(wǎng)模式重塑傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法、內(nèi)容、工具和邏輯，這種新型教育模式將為更多學(xué)子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面提升學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
