為了響應(yīng)國家號召，使廣大同學(xué)將理論運用于實踐，服務(wù)奉獻于社會，推動廣大學(xué)生在社會實踐活動中接受多方面教育，提高自身能力，為社會做出貢獻。2023年7月10日，湖北經(jīng)濟學(xué)院暑期社會實踐“螢光”支教隊一行18人，在指導(dǎo)老師顏宸的帶領(lǐng)下，深入武漢市黃陂區(qū)祁家灣寄宿小學(xué)，開展“螢螢之光，筑夢遠(yuǎn)航”主題志愿支教活動，面向鄉(xiāng)村留守兒童探索建立長效結(jié)對服務(wù)機制。
團隊根據(jù)“七彩假期”活動要求，以農(nóng)村留守兒童為重點，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、素質(zhì)拓展、心理輔導(dǎo)、生理教育等幫扶內(nèi)容，開展志愿服務(wù)活動，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富農(nóng)村留守兒童假期生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。
為保障此次支教活動的順利開展，給前來上課的學(xué)生提供精彩的課程體驗，螢光支教隊根據(jù)當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃闆r與實際情況，小分隊成員群策群力，精心準(zhǔn)備趣味課程，將樂理、繪畫、手工等趣味課程融入傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)之中，尋求適宜的教學(xué)計劃，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、素質(zhì)拓展、自護教育、思想引領(lǐng)、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容，有條不紊的進行支教活動。
不僅有室內(nèi)的基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)，還有室外通過老師組織、團隊合作共同完成的趣味游戲。同學(xué)們在體育活動中不僅提高了體育運動中的安全意識，還增強了團隊協(xié)作意識和團隊協(xié)作能力。支教隊員在與同學(xué)們的運動教學(xué)與游戲中，快速拉近了隊員與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理距離，寓教于樂，在快樂中強健體魄。為單一的教學(xué)形式增添一抹樂趣，期望幫助他們拓寬視野，提高學(xué)科知識水平，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)，從而為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
“螢螢之光，筑夢遠(yuǎn)航”。螢光支教隊充分發(fā)揚"有一份光，發(fā)一份熱"的團隊精神，將奮勇向前，不負(fù)青春的愛黨精神傳遞給同學(xué)們，充分發(fā)揮所學(xué)知識，為公益事業(yè)貢獻自己的青春力量。
支教工作仍在進行，在這里有一群出自對教育事業(yè)的熱愛和對未來社會發(fā)展的美好愿景的大學(xué)生，他們始終不忘初心，用心投入到每個學(xué)生的教育中，努力成為他們成長道路上的朋友和追逐夢想的引路人。（通訊員：葉召迪 吳玫林 攝影：葉召迪）
編輯：侯長城
