
本網(wǎng)訊(通訊員:余秋榮)7月30日,武漢經(jīng)開區(qū)沌陽街道江大園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合江漢大學(xué)人文學(xué)院“超能力實(shí)驗(yàn)室”志愿服務(wù)隊(duì),為“暑期少年兒童七彩課堂”開啟“語言穿梭超能力”的“夏日開口秀”,讓英語字母與中國文化在歡聲笑語中相遇,孩子們?cè)谟螒蚺c探索里,既玩轉(zhuǎn)了單詞,又讀懂了文化的溫度。
兒歌視頻剛響起,孩子們就跟著節(jié)奏晃動(dòng)身體。第一個(gè)環(huán)節(jié)“唇齒萬象”里,擊鼓傳花的緊張感與“英語自我介紹”的小挑戰(zhàn)碰撞出趣味火花。
原本對(duì)英語“怕開口”的孩子,在互動(dòng)中漸漸放開了聲音。“原來說英語像玩游戲一樣!”一個(gè)男孩舉著單詞卡,主動(dòng)要求“再玩一輪”。簡單的身體部位單詞,在游戲里變成了“開口神器”,讓孩子們發(fā)現(xiàn),語言的魅力,藏在大膽表達(dá)的快樂里。
這個(gè)小問答像一扇窗,讓孩子們突然明白:語言不只是單詞和發(fā)音,更是連接不同文化的橋。活動(dòng)結(jié)束時(shí),有人拿著自己畫的“l(fā)oong”和 “paper-cutting”單詞卡,說要“教鄰居家的小妹妹”,還有人念叨著 “下次要學(xué)更多中國故事的英語說法”。
江大園社區(qū)負(fù)責(zé)人說,這堂“開口秀”最動(dòng)人的,是讓孩子們發(fā)現(xiàn),學(xué)英語不只是為了背單詞,更是為了能用世界聽得懂的語言,講好自己的文化故事。