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本網(wǎng)訊（通訊員：陳楊柳）4月2日下午，武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)東街道榮光社區(qū)攜手武漢光谷壹新社會(huì)工作服務(wù)中心在新黨群服務(wù)中心開(kāi)展一場(chǎng)獨(dú)具匠心的“科技之春”親子共創(chuàng)活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)趣味互動(dòng)、空間共創(chuàng)和藝術(shù)創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，為兒童友好社區(qū)建設(shè)注入無(wú)限童趣與創(chuàng)意，共同打造了一間承載夢(mèng)想的“魔法教室”。此次活動(dòng)吸引了轄區(qū)20組親子家庭踴躍參與。
活動(dòng)伊始，孩子們?cè)趽艄膫骰ㄓ螒蛑袀鬟f小熊玩偶，隨著鼓聲停頓時(shí)，手持小熊的小朋友大聲分享自己對(duì)春天的奇妙想象。稚嫩的聲音引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連。這場(chǎng)趣味破冰游戲，不僅幫助孩子們迅速熟悉彼此，更拉開(kāi)了“讓孩子成為空間主角”的共創(chuàng)序幕。
共創(chuàng)熱情延續(xù)到手繪環(huán)節(jié)，在長(zhǎng)達(dá)10米的畫(huà)布上，孩子們用水彩筆描繪出心中的科技春天：有的畫(huà)出會(huì)澆水的機(jī)器人園丁，有的設(shè)計(jì)出透明的“天空自習(xí)室”，還有家庭合作完成“彩虹能源樹(shù)”。
榮光社區(qū)負(fù)責(zé)人表示，此次共創(chuàng)“魔法教室”活動(dòng)僅僅是一個(gè)開(kāi)端。未來(lái)，這里將成為陪伴孩子成長(zhǎng)的共享樂(lè)園，讓每個(gè)創(chuàng)意都被珍視，每份童心都有歸處，共同打造兒童友好型社區(qū)。
