
本網(wǎng)訊(通訊員:趙星)為了激發(fā)青少年閱讀興趣,幫助青少年提高閱讀理解和分析能力,龍泉街道社工站為騰龍社區(qū)青少年開展“悅”讀成長營青少年閱讀小組的第一節(jié)活動。本節(jié)活動以“書友初聚”為主題,旨在讓小組成員相互認識,建立信任關(guān)系,并共同制定小組契約。
7月30日下午,閱讀小組的第一節(jié)活動開始。在社工的引導下,小組活動以一個富有創(chuàng)意的破冰游戲《姓名接龍》拉開序幕,這個游戲不僅讓小組成員們相互之間有了初步的認識,還激發(fā)了他們的參與熱情。隨后社工給組員們發(fā)放便利貼,邀請每位組員寫下自己心中認為最重要的小組行為準則。
這些便利貼承載著組員們對小組的期望和承諾,成為小組共同遵守的規(guī)則和標準。這一過程不僅讓成員們學會了表達自己的意見,也加深了他們對小組規(guī)范的認識和尊重。在確立了小組契約之后,社工進一步向小組成員們闡述了閱讀小組的核心目標和意義。
通過深入淺出的講解,社工幫助組員們理解了小組活動的重要性,以及通過閱讀可以帶來的個人成長和收獲。這不僅讓小組成員們對接下來的五節(jié)小組活動充滿了期待,也增強了他們對小組的歸屬感和團隊精神。最后,社工為下一節(jié)小組活動進行預熱,提前告知小組成員們下節(jié)活動的計劃與基本流程,以便小組成員提前準備,提高小組成員參與度。
通過開展本節(jié)小組活動,不僅加強了組員之間的認識,也讓組員們明白閱讀小組成立的意義。在接下來的工作中,社工站將繼續(xù)發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢,帶領(lǐng)騰龍社區(qū)青少年們在小組活動中養(yǎng)成閱讀的興趣,在書籍中汲取知識,不斷開闊視野。