本網(wǎng)訊（通訊員：胡丹、趙靜）為打造和諧鄰里社區(qū)、建設(shè)幸福美滿家庭，關(guān)東街道韻湖社區(qū)于2024年6月29日，為轄區(qū)居民組織一場(chǎng)“以書(shū)為媒、信任生命，互助成長(zhǎng)”——快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)涯相伴主題閱讀活動(dòng)。
人際破冰游戲——積極和偷懶。幽默、風(fēng)趣自嘲的王老師，以“陪娃狂魔”的父親角色，分享了自己作為韻湖社區(qū)新居民的真實(shí)感動(dòng)，讓所有參與的家長(zhǎng)和孩子快速的拉進(jìn)距離，營(yíng)造輕松愉悅的場(chǎng)景和良好的團(tuán)體溝通氛圍。
別樣的介紹--這是我的父母。讓孩子們通過(guò)了解家長(zhǎng)的秘密：“喜歡睡覺(jué)”、“喜歡吃黃色的水果”，學(xué)會(huì)換位認(rèn)知，理解父母和他人。
親子互動(dòng)之人生迷宮。孩子們自主的探索，穿越腳下叢林沼澤方塊，陷入困境即返回排隊(duì)后再探索；父母回應(yīng)，路線正確予以鼓勵(lì)前行 ，路線錯(cuò)誤予以數(shù)次深蹲來(lái)呈現(xiàn)家長(zhǎng)責(zé)任。多次探索與經(jīng)驗(yàn)積累，最后每一位小朋友都成功從此岸到達(dá)彼岸。親子互動(dòng)之?dāng)y手同行，穿越路障。孩子們，蒙著眼罩在父母的指引下，一步步經(jīng)歷重重路障考驗(yàn)。
家長(zhǎng)、孩子內(nèi)心情感得到激發(fā)和升華，孩子們分享得到了父母給予的幫助和指導(dǎo)，父母領(lǐng)會(huì)了在孩子成長(zhǎng)中應(yīng)扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。
此次活動(dòng)形式新穎，轄區(qū)居民志愿者大王童學(xué)以“至善”閱讀推廣人角色，帶領(lǐng)轄區(qū)居民以家庭親子教育體驗(yàn)工作坊方式開(kāi)展”快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)涯相伴”主題活動(dòng)，讓大家領(lǐng)悟到家庭親子教育精髓，同時(shí)豐富了居民朋友們親子家庭生活，進(jìn)而營(yíng)造了良好文明有禮的鄰里文化氛圍。
