湖北省武昌水果湖第一小學(xué) 白云
本網(wǎng)訊 面對突如其來的“ 新冠肺炎 ”，湖北省武昌水果湖第一小學(xué)的白云老師和她先生武昌區(qū)教育局的虞京軍在2020年2月主動請纓，當起了武昌區(qū)水果湖街道放鷹臺社區(qū)疫情防控指揮部的志愿者，在社區(qū)疫情防抗第一線，為群眾提供服務(wù)。
他們想著當好服務(wù)員、宣傳員、社情民意調(diào)研員，做到“民有所呼，我有所應(yīng)”，進一步發(fā)揮黨員干部、積極分子的模范帶頭作用，與社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者協(xié)作聯(lián)動，集中力量做好群眾生活物資服務(wù)保障、收集居民群眾訴求問題、關(guān)愛幫扶特殊困難群體、開展居民群眾心理疏導(dǎo)等工作，全力以赴做好社區(qū)防控工作。為武漢出力盡責(zé)，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在戰(zhàn)“疫”一線閃耀。
一、心中有愛，因為愛，所以愛
特別的愛獻給身邊的人。愛是一種情感交流，當你把熾熱的愛通過一言一行傳遞給周圍的人時，就會激起他人對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。白老師夫妻倆一起挨家挨戶登記社區(qū)人員的具體信息及困難，帶慰問物資探望高齡空巢老人并幫助社區(qū)團購生活用品、發(fā)放物資。他們志愿者服務(wù)社區(qū)是一種發(fā)自內(nèi)心的，完全自愿的行為，那飽含著熱愛的具體實踐。
因為有了愛，就有了牽掛。他們關(guān)愛幫扶特殊困難群體、付出真愛，才能贏得居民們的信任和尊敬。愛出者，愛返。社區(qū)的QQ群里居民們感謝的話語，他們夫妻倆也感受到了濃濃的愛，很溫暖。
二、眼中有光，看見困難，主動承擔(dān)
疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。白老師在認真完成線上教學(xué)任務(wù)的同時，錯時奔赴社區(qū)，聽從組織安排，在社區(qū)里聆聽群眾訴求、記錄疫情情況、紓解百姓急困……
他們時刻把社區(qū)的居民當作朋友，以感情為紐帶，讓居民們體會到你在關(guān)心他、愛護他。社區(qū)負責(zé)人在QQ群里提出可以團購物資，白老師主動承擔(dān)登記，收費的任務(wù)，細心填寫，組織發(fā)放物資。白老師夫妻倆努力做到＂三員＂，做好社區(qū)服務(wù)員，細化居民所需物資的購買、分配、發(fā)送各環(huán)節(jié)，送到手，送到心，把實事做好，讓居民稱道；做好政策宣傳員，疫情防控政策、社區(qū)志愿者服務(wù)的先進典型，都要突出正能量；做好矛盾排查化解員，充分發(fā)揮教師的專業(yè)能力，把居民怨氣做到服氣再做到順氣，達成共識，心往一處想，勁往一處使，共同打好疫情防控戰(zhàn)。
三、嘴角有笑，共享生活，共同成長
人什么時候最好看？擁有好的工作心態(tài)人更美。生活即課程，生活即教育。我們對生活的態(tài)度，生活的體驗，生活的夢想，也會傳給孩子。
白老師主動承擔(dān)武昌區(qū)空中課堂的備課，制作微課的任務(wù)，并帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)作視頻為武漢加油。她通過講述這段令人難忘的志愿服務(wù)經(jīng)歷，與學(xué)生一起感受責(zé)任沉甸甸的分量，引導(dǎo)學(xué)生認識到我們一旦做出選擇，就應(yīng)義無反顧地擔(dān)當起相應(yīng)的責(zé)任；與學(xué)生分享幫助和服務(wù)他人快樂和幸福的體驗，促使學(xué)生養(yǎng)成親社會行為；同時客觀上也向?qū)W生傳遞一個強烈的信號：老師也是充滿豪邁熱情的有血性有擔(dān)當?shù)娜耍且缘率┙痰牡浞?，他們在關(guān)鍵時刻也能夠用實際行動彈奏出時代的最強音！教育是一束光，照亮別人，同時溫暖自己。孩子們在這個過程中長大，自己也獲得成長。一起攜手，走得更遠。
著名教育家陶行知先生說：“社會即學(xué)校，生活即教育”。武漢并不是一座孤城，大家是命運共同體、責(zé)任共同體，也是戰(zhàn)斗共同體，我們在這次疫情中共同成長，共同保衛(wèi)武漢這座英雄的城市，堅定地守護好中華民族共有的家園。最后引用崔衛(wèi)平學(xué)者一段話共勉。“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”
編輯：曉穎
