“希望我的學(xué)生首先能快樂地學(xué)習(xí)，這樣才能全身心投入；擁有執(zhí)著的精神，才不會被學(xué)科的艱深和復(fù)雜嚇倒；擁有獨立的精神，把才華和智慧變成探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識；還要有一顆感恩的心，明白自己背后有多少雙手在托舉著，才能成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。”
9月10日，在學(xué)校教師節(jié)大會上，2012年度杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎獲得者、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授鄒薇，深情寄語學(xué)生。這是她對學(xué)子的希望，也是她在教學(xué)中努力的目標(biāo)。
醉心教改
1992年，鄒薇在武漢大學(xué)原經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，其時，校友鄒恒甫教授致力于為國家培養(yǎng)出一批世界級的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他聯(lián)系了一批海外知名教授，在武漢大學(xué)授課。
“當(dāng)時中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與世界相比，差距很大?！编u薇說。教授們來到珞珈山下，講起了國際前沿的經(jīng)濟(jì)學(xué)。在梅園的幾間平房里，鄒薇和同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著，吸收著?！斑@在當(dāng)時掀起一股熱潮，許多來自北京、上海高校的師生坐火車趕到武漢聽課，教室里圍得水泄不通?！?/p>
鄒薇坦言自己是武漢大學(xué)數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融跨學(xué)科、國際化培養(yǎng)的第一批受益者。當(dāng)1996年畢業(yè)時，她留在高級研究中心任教，參與推動這項工程在本科階段普及，在國內(nèi)首開經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)雙學(xué)位的培養(yǎng)模式。“我們想把這個實驗班打造成優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)學(xué)家的搖籃?！编u薇神形十分認(rèn)真。
第一屆數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融實驗班受到廣泛關(guān)注，媒體將其稱為中國經(jīng)濟(jì)學(xué)的“夢之隊”?！吨袊逃龍蟆吩凇丁皠?chuàng)新實驗班”推動人才培養(yǎng)模式改革》一文中寫道：“該實驗班被認(rèn)為是國內(nèi)最早的、以國際接軌方式培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論人才的教育項目?！?/p>
隨著鄒薇和中心教師不斷創(chuàng)新教學(xué)管理，該實驗班被列入“首屆教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“國家基礎(chǔ)科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)計劃”等人才培養(yǎng)建設(shè)項目。
從第一個班招收32人，到現(xiàn)在的每班120多人，實驗班不斷發(fā)展壯大，走出一批又一批精英學(xué)子。鄒薇告訴記者，16年來，已有300余名學(xué)子飛向世界名校。
為了保證學(xué)生們能學(xué)習(xí)到最前沿的知識，鄒薇四處奔走，多方聯(lián)系，至今已有130多位國際知名專家學(xué)者來校講學(xué)。
2007年，新晉諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者馬斯金在鄒薇的邀請下，來到珞珈山下，盛況空前。而人們卻不知此行已是他第四次來武大，還未獲得諾貝爾獎時，他已是實驗班的“?？汀?，一來就是半個月，給學(xué)生們講“拍賣理論”，一個公式一個公式地推導(dǎo)，帶著學(xué)生們在世界前沿的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識海洋中遨游。
快樂學(xué)習(xí)
“我們一周要上50多節(jié)課，痛并快樂著?！睂W(xué)生們?nèi)缡钦f。
“追逐夢想，要以熱愛為前提?！编u薇總是這樣強調(diào)。她希望學(xué)生們將經(jīng)濟(jì)學(xué)作為奮斗一生的事業(yè)?！爸挥羞@樣，你才能在課業(yè)的壓力下保持熱情?！?/p>
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上時，鄒薇會耐心疏導(dǎo)。“如果學(xué)生的興趣不在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，我也會建議他們轉(zhuǎn)專業(yè)，”鄒薇說，“快樂學(xué)習(xí)才是最重要的?！?/p>
由于課程內(nèi)容的艱深，幾乎所有課程都需要逐個定理、命題加以推導(dǎo)證明，實驗班的教師很難采用多媒體教學(xué)方式。一塊黑板、一支粉筆，鄒薇卻總能調(diào)動起學(xué)生的積極性。一個個經(jīng)濟(jì)學(xué)家的小故事、一點點的邏輯推理，教四樓的八角教室里，回蕩著鄒薇不大卻十分清晰的聲音。120多人被她的激情所感染，經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)從枯燥的符號，一步步變成每位學(xué)生愿意為之付出的事業(yè)。
2010年，鄒薇啟發(fā)實驗班學(xué)生組織成立武漢大學(xué)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)會，“我希望這些孩子們以全球規(guī)模最大水平最高的經(jīng)濟(jì)學(xué)會——世界計量經(jīng)濟(jì)學(xué)會為目標(biāo)?！?/p>
雖然是鄒薇發(fā)起，她卻并不約束學(xué)生，所有活動的策劃、組織全由學(xué)生一手操辦?！耙獙W(xué)會放手，學(xué)生們都是極富創(chuàng)造力的，常能給我意想不到的驚喜?！?/p>
不定期舉辦的學(xué)術(shù)沙龍讓學(xué)生了解前沿學(xué)術(shù)動態(tài)；在海外就讀的師兄師姐也常飛回來傳授經(jīng)驗；歲末學(xué)術(shù)論壇更是數(shù)理人的饕餮盛宴，本科生們提前準(zhǔn)備，或是點評論文、或是展開討論，碰撞出思維的火花，也激發(fā)出濃厚興趣。
“我希望他們課內(nèi)課外一樣精彩?！编u薇說。她經(jīng)常鼓勵他們參加學(xué)校的各種活動，學(xué)生中不乏合唱團(tuán)等社團(tuán)中的佼佼者。
言傳身教
鄒薇是名符其實的多面手——
今年召開的中共湖北省委第十次黨代表大會上，鄒薇的“黃金十年”構(gòu)想被報告直接采用；
每學(xué)期上3門本科生課程、1門碩士生課程和1門博士生課程，今年上半年，她剛送走數(shù)理經(jīng)濟(jì)與金融班的123名本科生、21名碩士生和2名博士生；
她還負(fù)責(zé)實驗班和弘毅學(xué)堂的管理工作，聯(lián)系有經(jīng)驗的老師講座，還鼓勵大家舉辦數(shù)理運動會、數(shù)理元旦晚會、數(shù)理出國留學(xué)經(jīng)驗交流會等活動……
當(dāng)記者問起她如何平衡各方面工作時，她笑著說，“效率?！?/p>
她簡化了一切繁文縟節(jié)，高級研究中心很少開會，總是用郵件討論事情。不論走到哪里，鄒薇的包里總是裝著書和資料，等飛機、等火車的時間全部被她利用起來。每當(dāng)開始思考，全世界仿佛只剩她一人。
在學(xué)生眼中，她是認(rèn)真的?！懊看涡薷恼撐?，鄒老師連標(biāo)點符號的錯誤也不放過?！薄吧险n時，她專注的眼神很有魅力。”
在學(xué)生眼中，她是親切的。“我們私下叫她‘薇姐’?！薄八拖裎覀兊募议L，我們喜歡和她交流?！薄八３Ｔ儐栁覀兩罱鼪r，關(guān)心我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題?！?/p>
在學(xué)生眼中，她是博學(xué)的?！八v論文時，會提供很多思路，讓我豁然開朗?！薄班u老師的科研成果很多，是我們的榜樣?！?/p>
“鄒老師對我們的教育有種‘潤物細(xì)無聲’的感覺?！?011級碩士生張力告訴記者。也許，鄒薇的一言一行，就是給學(xué)生最好的“教育”。
談起自己的學(xué)生，鄒薇眼帶笑意，“廣聚天下英才而教之，這是最幸運的事?！?/p>
