本網(wǎng)訊（通訊員 些許松華 報道）：3月24日，英山教研室在實驗中學召開了活力教育現(xiàn)場推進會。局黨組成員張平良主任、28所實驗?？蒲胸撠熑撕蛯嶒灲處熂敖萄袉T近70人參加了現(xiàn)場推進會。
實驗中學是全縣活力教育的首批試點學校，也是全縣活力教育的先進典型。與會人員參觀了實驗中學的校容校貌、宣傳廚窗等內(nèi)容的活力校園，看了該校展示的語文、數(shù)學、英語、歷史四節(jié)“三學一反思”活力課堂展示課及室內(nèi)外活力課間展示，幾個學科的集體備課、讀書分享會等活力教研，聽取了該校題為《實施活力教育，促進優(yōu)質(zhì)發(fā)展》的活力教育匯報。
縣教研室副主任王應(yīng)宗以《錨定目標，致力改革敢創(chuàng)新；務(wù)實工作，激發(fā)活力提質(zhì)效》對活力教育、活力課堂建設(shè)作了階段總結(jié)?？偨Y(jié)回顧了兩年來活力教育推進的情況，一是注重了宏觀布局，二是務(wù)實了研究過程，體現(xiàn)在五個方面：管理先行，指導跟進，培訓加強，活動檢視，目標定位。經(jīng)過兩年來的話力教育、活力課堂建設(shè)，取得的八個方面的工作成效：學習習慣在養(yǎng)成，教研隊伍在成長，管理水平在提升，教研實力在加強，課堂面貌在改變，教學模式在優(yōu)化，活力學校在涌現(xiàn)，教學成果在積淀。特別是125縣域活力課堂模式，學歷案的應(yīng)用，活力教育論文和教育敘事集，作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化，取得了實實在在的成果。同時也指出了前期活力教育存在的短板，明確了后期的工作思路：一是目標要堅定，二是觀念要轉(zhuǎn)變，三是策略要精準，四是推廣要著力。
張平良主任提出了三個要求：一是要明確一個態(tài)度，要堅持不懈，一抓到底，二是要積極推進，全面鋪開。要組織多種形式的培訓，比武，沙龍，要立足課堂改革，促進學生學業(yè)水平提高，特別要注重作業(yè)設(shè)計。三是要加強評價督導和考核。校長要參與，要實打?qū)嵉刂匾暬盍逃c活力課堂的改革；要注重活力課堂的“六個轉(zhuǎn)變”，“兩個提升”。
教研室鄭興國主任著重講了四個問題。一是為什么現(xiàn)在實驗中學召開現(xiàn)場推進會。提出“三個基于”：基于現(xiàn)代化治理水平比較高，基于活力課堂改革力度大，效果明顯，基于學校特色鮮明。二是到實驗中學，其他兄弟學校學什么。提出“四學”：學實驗中學的常規(guī)教學管理，學實驗中學的課堂改革，學實驗中學的文化建設(shè)，學實驗中學的教研活動、教研文化。三是判斷活力教育的標準。提出“四看”：看活力教育校園文化，看教師的專業(yè)素養(yǎng)，看縣域教研氛圍是否形成，看校園師生的精神面貌。四是如何推廣活力教育。以區(qū)域教研為抓手，抓住三大重點：一是課堂效率研究，二是如何提升作業(yè)設(shè)計、命題制卷水平，三是開展微課題研究。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！边@次推進會必將迎來英山活力教育、活力課堂改革的春天。
編輯：曉穎
